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相关文章--环境决定脑的发育(2) |
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三、环境决定脑的发育
脑的发育主要是三大输入通路（视觉、听觉、体感）和三大输出通路（运动、语言、手操作）的建立与完善。这些功能由脑的不同结构来执行，因此它们的改善决定脑的改善，它们的缺陷决定脑的缺陷，就是说：功能决定结构，而并非相反！
王医生校：
结构决定功能 &
功能决定结构，这是双向的。首先，物质是基础，如果没有结构就不可能有功能，但结构受损害时，功能也就会受到很大的影响。但是，如果努力改善功能，给予正确的刺激，那么这种刺激也可以是结构发生变化。如此互相反复促进，改善，其结果使大脑的结构和功能越来越完善。
这些功能的可测试水平分十级：0.脑死亡,1.植物状态,2.不能行动或/和发声,3.可以行动或/和发声,4.行走或/和语言障碍,5.多动或/和协调性差,6.平常值+有阅读障碍,7.正常值,8.体能和智力超常,9.天才。 |
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我们再来看看智力水平的问题。
从现实功能来看，它可以是“0”，也可以是低于动物水平的1级，是低于一只虫子水平的2-3级；但是，别忘了我说过，智力水平是一种潜在的，可隐藏的能力，也是一种可改变、唤醒和提高的能力。我发现有趣的是，西方语言中智力天才和谍报人员是一个词汇。就是说：这个人之于敌人掌握了最多的事实，而敌人之于他是“0”—他可以置敌于死地。 |
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由此可见，掌握事实的量影响和决定着智力的量；处理事实的量影响和决定着智力的质。运用掌握的量，处理尽可能多的事实，使它们尽可能接近真正应该是的那样，这种人就是天才，从功能上讲，可以是一方面或几方面或全面的天才。
进一步我想再次强调的是：智力的发育是环境因素而非先天因素（如脑伤）决定的。通过环境频繁的、深刻的、持久的影响，不仅能使一些人成为超常的天才，更使每个人成为生动的、独立的个体。
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王医生校：
脑伤因素很多，可能有先天但也有后天因素所造成的，不能一概认为是先天的。
通过许许多多完全康复和正在康复的脑伤儿的事实经验证明：脑发育不是一成不变的。它的每一个过程可以停止、减慢和加快，最重要的是可以加快！ |
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